历史插图教学的尝试

• 作者: 高勇
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 课堂教学 历史事件 插图教学 八种教法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 140
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

历史的插图教学是历史直观教学的重要组成部分,它主要是通过课本的插图和教师搜集或制作的图、画进行教学.由于历史的过去性这个特点,施教者应该使学生有历史的感觉、历史的形象,使“过去”能在学生观念中明显地再现.插图教学就是运用图、画的形象性的特点,使学生系统、具体地感觉到历史的现象,从而形成历史观念.这个观念再现得越显著,他们对史实理解得就越深刻、越正确.