巧用多媒体，优化初中思品课堂

• 作者: 伍淑珊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 作用 整合 建议
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在思品课堂教学中合理运用多媒体技术，能使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化．把理性的传授和感性的认知融为一体，营造一种生动活泼、主动获取知识的氛围，有利于促进学生思维的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍淑珊		1	0	0.0	0.0