传承与变迁：临夏经堂教育改革模式初探

• 作者: 马文奎
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 经堂教育 现状 改革 模式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

从临夏经堂教育面临的现状出发，总结前人已采取的改革措施及这些措施的影响等方面来设想经堂教育发展的中和模式。采用个案访谈的方法，从访谈记录中抽离出现状，并加以整理，以得出新模式的雏形。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文奎	兰州大学西北少数民族研究中心	16	8	2.0	2.0