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摘要:
本文针对当今时代对大学生的新要求,提出了以建设大学生课外学习能力指标为突破口,应时代要求提升大学生的综合素质。文章主要分析了当前大学生课外学习能力的现状以及建立大学生课外学习指标的原则,在此基础上试探性的提出相关具体化指标,以供未来研究者参考。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等教育课外学习能力及其评量指标建构研究
来源期刊 华章 学科
关键词 大学生 课外学习 指标体系
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121,146
页数 2页 分类号
字数 1428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄在锦 温州大学瓯江学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
课外学习
指标体系
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