走近学生心灵深处的对话教育

• 作者: 苗小燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 对话教育 开放对话 转换文体 再现场景
• 年，卷（期）: 2013,（98）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 4753字
• 语种: 中文

摘要

教学是交流的过程,是对话的过程,是师生通过对话在交流与沟通活动中共同创造意义的过程.教育是一段通往崭新世界的生命的旅程.对学生来说,一切都是新鲜的,是未知的,充满神秘,甚至是不解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗小燕		4	0	0.0	0.0