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摘要:
物理教学要充分体现物理学的特点,发挥物理学的优势,就应注重培养学生的科学精神,包括客观求实、敢于坚持真理的大无畏精神,不断进取的创新精神,严密的求精精神,以及体现现代风貌的时代精神.
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初中物理教学中学生科学精神的培养
初中物理
科学精神
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探讨在物理教学中培养科学探索精神
科学探索
科学探索精神
创新
实验
在初中物理教学中培养学生的科学素质
初中物理
科学素养
问题
实验
开放性试题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在物理教学中培养学生科学精神的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 科学精神 客观求实 坚持真理 创新 求精精神 时代精神
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G
字数 3936字 语种 中文
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1 曾克夫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学精神
客观求实
坚持真理
创新
求精精神
时代精神
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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