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摘要:
中职学生口语交际能力低下的现状较大地影响了其求职能力.朗诵作为提高中职学生口语交际能力的一条途径,能够在纠正字音、训练朗诵技巧和积累词汇、涵养语文素养等方面产生重要作用.通过多形式的训练途径、合理的训练方法和与专业特点的结合,朗诵对提升中职学生口语交际能力有重要的作用.
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口语交际
阅读教学
交际能力
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈朗诵对提高中职生口语交际能力的作用
来源期刊 职业 学科
关键词 中职生 口语交际 朗诵
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号
字数 1354字 语种 中文
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中职生
口语交际
朗诵
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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