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摘要:
反思性教学是兴起于西方的一种新的教学理念和教学方式.作者通过对反思性教学的深入分析和研究,首先分析了反思性教学的概念及其具备的特征,其次分析了反思性教学在体育田径教学过程中的作用,希望能对同行教师起到一定的帮助作用.
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文献信息
篇名 探究反思性教学在高校田径教学中的作用
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 反思性教学 高校体育 田径教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡孝海 郑州大学体育学院 14 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
高校体育
田径教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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