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摘要:
小学语文课堂教学中,动与静都是必不可少的.动与静也不是孤立存在的,许多“动”正是基于“静”态的活动.可以说:“静”是“动”的前提和保证.我们提倡在小学语文课堂上动静结合,动静相宜,张弛而有度.
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文献信息
篇名 语文教学中的动静结合
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1484字 语种 中文
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1 陈佳军 江苏兴化沈伦中心学校 2 1 1.0 1.0
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语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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