作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建一个良好的英语课堂环境是保证英语教学顺利实施必不可少的条件。良好的课堂教学环境不仅有利于教师的教与学生的学,而且有利于教师与学生情感交流。
推荐文章
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
如何提高农村初中英语课堂教学效果
农村
初中英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高中学英语课堂教学效果
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学英语 课堂环境 教学效果
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂环境
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导