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摘要:
体育课要激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼。体育课的游戏教学能促进学生身体机能全面发展,增强身心健康,掌握体育运动技术。因此,体育课游戏教学成为开发学生智力、体力和基本活动能力的有效手段,游戏教学的好坏,是关系到体育课的质量,不是单纯规范化、传统化教学所能比拟的。
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开展方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育活动中的游戏教学
来源期刊 家教世界 学科
关键词 体育 游戏 教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71,72
页数 2页 分类号
字数 3066字 语种 中文
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1 孙斌 4 0 0.0 0.0
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体育
游戏
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家教世界·现代幼教
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chi
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