游戏教育视角下小学体育活动的优化组织

• 作者: 杜德君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 游戏活动 组织策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教育提倡寓教于乐,关注学生的学业情绪与学习效能感,旨在通过激发学生的学习兴趣去改善学习行为,由此达到提效目的.其中,在小学体育教学环节,教师应该借助游戏活动去丰富体育活动与常规训练形式,以便让小学生逐渐爱上体育,自觉走进操场.从利用游戏活动改善热身环节、利用游戏活动丰富技能练习、利用游戏活动组织拓展运动三个角度来分析小学体育教师应该如何积极组织游戏活动.