高中信息技术课堂参与性教学探析

• 作者: 朱国忠
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 主动性课堂 参与性教学 信息技术 高中
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中信息技术课堂参与性教学是指让学生更加主动，更多地参与到各个教学环节当中，以提高学生学习的主动性，提高教学效率的一种教学策略。学生在教学中处于主体地位，因此在教学过程中，应该让学生主动地制定学习进度、参与课堂问题的讨论、设计各项课堂活动，这样才能够让学生真正地参与到学习当中，调动学生思维能力的提高。笔者结合教科版高中信息技术，通过对具体教学课例的分析、探究，剖析了高中信息技术参与性课堂。

作者信息

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1	朱国忠		3	2	1.0	1.0