作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创设高效的课堂环境不仅可以使学生在一定的教学时间更好的掌握课本上书面内容,也可以使学生敢于创新、探索课本之外的知识。教师在教学中的主导作用就是为每一个学生创设挥发能力的舞台,营造师生之间和谐、平等及民主交往的课堂氛围,使学生愉快地学习英语,最大限度地发挥学生潜能。
推荐文章
如何打造高效的小学英语课堂
小学英语
高效课堂
教学效率
如何打造高效的初中英语课堂
初中英语课堂
高效
多媒体
口语能力
如何构建高效的小学英语课堂
小学英语
高效
兴趣
浅谈如何构建高效的小学英语课堂
小学英语
课堂教学
高效
氛围
导入
评价
作业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈如何刨设高效英语课堂
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 高效课堂 快乐教学 情境课堂 激趣
年,卷(期) zxsyy_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴圣贤 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
快乐教学
情境课堂
激趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
论文1v1指导