暗示教学法在职高英语教学中的应用初探

• 作者: 夏丽娟
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 职高英语 应用 初探
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

上世纪八十年代暗示教学法从保加利亚传入中国。暗示教学法的原理是整体性原理,通过这种方法把人的身体、大脑左右半球、有意识和无意识、情感和理智等有机地结合起来,使它们发挥整体功能。本文将浅谈一下暗示教学法在职高英语教学中的应用。

作者信息

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1	夏丽娟		2	1	1.0	1.0