多媒体教学使语文课大放异彩

• 作者: 关海燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 多媒体教学 改革步伐 情境创设 传统教学 时空转换 情感渗透 思维创新
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着教学改革步伐多媒体走入了语文课堂，多媒体的运用赋予了语文课堂教学以新的活力，它弥补了传统教学在情境创设、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足。此外它亦可以显示优美的动态画面，播放动听的音乐、纯正的朗诵，方便地调用图表、文字、图片，把课本上枯燥的文字，变成生动形象的艺术片，把抽象的语文变为形象生动的语文，使语文教学达到一种新的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关海燕		8	1	1.0	1.0