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摘要:
在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,加强高中信息技术课堂教学有效性的评价,进一步指导高中信息技术课堂有效教学.就显得十分迫切与必要,它不仅可以降低师生不必要精力物力的付出,还可以最大限度地提高课堂教学的效果。
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高中信息技术
课堂教学
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析高中信息技术课堂教学结构
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息 课堂 结构
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G434
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1 蔡雨廷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂
结构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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