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摘要:
瑜伽,是高校体育课中新设立的一门学科,本着“健康第一”和“终身体育”的思想,在教学中不断摸索、不断完善.笔者通过几年的瑜伽课教学,认为瑜伽课中通过呼吸与拉伸的有效集合,具有能促进大学生身心健康发展、缓解学习压力、推动体育教程资源开发等功能.
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文献信息
篇名 浅谈高校瑜伽体育课教学
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高校 瑜伽 教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351
页数 分类号
字数 1703字 语种 中文
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1 赵玲 5 64 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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高校
瑜伽
教学
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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