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浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
关于高中语文写作教学中的情感培养
高中语文
教学
写作
情感
探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
自主学习
高中语文
应用方案
教师
探究自主学习对于高中语文写作教学的功用
自主学习
高中语文
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 探究高中语文写作
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 高中语文 写作教学 知识储备 生活经验 兴趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪海明 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作教学
知识储备
生活经验
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导