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浅谈中学历史人物教学的几种策略
浅谈中学历史人物教学的几种策略
作者:
耿芬娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学历史
人物教学
摘要:
历史和人的辩证关系是历史学的重要关系,历史人物的教学也是中学历史教学的重要内容、通过历史可以了解人物.而通过历史人物也可以更清楚地了解当时的历史,两者是辨证的关系。本文笔者尝试探讨中学历史教学中关于历史人物课堂教学的几种方法,以期对历史教学有所帮助。
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文献信息
篇名
浅谈中学历史人物教学的几种策略
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
中学历史
人物教学
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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耿芬娟
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中学历史
人物教学
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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