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摘要:
年前的优质课比赛已经落幕,我在高一(3)班开了一节《信息的编程加工》信息技术实践课.通过参加这次比赛,我收获颇多.现在让我写优质课的教学反思,发现这也是与同事们多次研讨、思维碰撞的过程,比赛结果是对集众家所长的教学设计的一种肯定.有效课堂教学是学校教学活动的根本追求,是提升学校教学质量的重要渠道.近年来,我校在新课程理念指导下,结合学校实际情况,在提高课堂教学的有效性方面作了一些思考,提出了“三三三”课堂教学模式.本人对学校大力推行的“三三三”教学模式也有了进一步的理解,并努力将其付诸于教学实践.以下就是本人对于教学中的几个问题的思考,得到了一些心得,写下来与同行们分享.
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文献信息
篇名 我与课改共成长——《信息的编程加工》教学反思
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 VB 代码 算法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华 14 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
VB
代码
算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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