思想品德目标能力培养的探究

• 作者: 罗莹
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 关键词: 目标 能力 效果
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

如何提高课堂教学的实效性,是思想品德课新课程改革的关键所在.教师有效掌握教学技能,恰当使用教学方法是现代教学的新要求.运用目标能力培养的教学方法,能使教师由讲授者变为组织者,启迪学生的思维,学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而培养学生良好的思维品质和思维习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗莹		1	0	0.0	0.0