体育教师个性特征在体育素质教育中的价值

• 作者: 李林 赵娜
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育教师 个性特征 体育教学
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

本文在对个性的概念和体育教学过程属性的简要分析后,对体育教师的个性特征在体育素质教育中的价值作了初步探讨,认为体育教师的个性特征可以激发强化学生们的学习动机,促进学生个性的和谐发展,启发学生学习的自主性和创造性,培养学生们的创新意识、创新精神、创造能力,以保证他们的身心得到健康全面的发展.同时还有利于提高体育教学效果,提高体育教师在学生心目中的威信,形成自己的教学风格,以及影响体育教师的教态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林	沈阳药科大学社科与文体学院体育部	10	17	3.0	4.0
2	赵娜	沈阳药科大学社科与文体学院体育部	15	12	2.0	3.0