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摘要:
在幼教中,存在多种家园联系方式,这些联系方式在幼儿教育中起到了一定的效果,促进了幼儿教育的推进和发展.但是,我们也发现,在诸多的联系的过程中,存在许多局限性.因此,我们有必要选择一种更实际,更行之有效,更科学的家园联系方式.本文借鉴美国幼教机构中常用的“约谈”,作为我们家园联系新方式.根据本班实际情况,来探讨“约谈”在我国幼教中的实用性和其本身的科学性.
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篇名 “约谈”家园联系新方式研究
来源期刊 管理学家 学科
关键词 幼儿园 联系方式 约谈 研究
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号
字数 4180字 语种 中文
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1 王雪芹 西华师范大学高职学院 8 1 1.0 1.0
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