家园互动的途经研究

• 作者: 林秀如
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 家园 互动 途径
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿生活的主要场所,要尊重家长作为幼儿照料者和影响者的主体地位,以多种形式加强家园沟通,让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施,要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间.要积极支持、帮助家长提高家庭教育的能力,家园合作,共同促进幼儿的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀如	福建省长乐市吴航中心幼儿园	3	1	1.0	1.0