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《大学生创业基础》课教学方法研究
《大学生创业基础》课教学方法研究
作者:
郝瑞华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生创业基础
教学方法
教学效果
摘要:
创业学是对整个创业过程进行全面的分析和研究的一门学科。自上个世纪80年代以来,西方发达国家就已经开始对相关的创业问题进行了全面的研究和分析,随着研究的不断深入,创业学目前已经成为一个相对独立的管理分支,也是MBA的必修课程。随着我国经济改革的不断深入,为了解决大学生就业难问题,目前,我们国家也将创业教育作为高校本科教育的必修课,本文拟通过对本课程教学方法的研究,以其能够提高学生对本课程的学习热情和学习兴趣,激发大学生的创业激情,帮助大学生正确认识创业,切实提高大学生创业的能力及成功率。
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文献信息
篇名
《大学生创业基础》课教学方法研究
来源期刊
卷宗
学科
关键词
大学生创业基础
教学方法
教学效果
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
101-101
页数
1页
分类号
字数
2440字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
郝瑞华
新乡学院社会科学部
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教学方法
教学效果
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卷宗
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
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