大学生思想政治理论课教学贴近学生的教学方法探索

• 作者: 易传英
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思想政治理论课 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2007.04.021

摘要

提高思想政治理论课教学质量,不仅需要理论严谨,高超的讲课艺术,而且需要贴近学生的教学方法.为了实现中央关于高校思想政治理论课要成为学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,并力争在几年内使思想政治理论课教学状况明显改善的期望,着力从教学理念、课堂教学和实践教学三方面探讨大学生思想政治理论课贴近学生的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易传英	成都纺织高等专科学校人文社科与基础教学部	22	36	4.0	5.0