发挥大学生在思想政治理论课教学中的主体作用

• 作者: 牟兴 舒先林
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 主体参与 思想政治理论课教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 人力与人才资源开发研究专栏
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.02.011

摘要

近年来,着力培养和发展大学生的主体意识和主动精神逐渐成为人们的共识.目前,高校思想政治理论课教学未能充分发挥大学生的主体作用,存在教学方法陈旧,教学环节单一,学生被动接受知识,无法做到理论联系实际等弊端.教师要转变教育教学观念,创新教育教学方法,从而真正发挥大学生在思想政治理论课教学中的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒先林	武汉工程大学法商学院	37	249	9.0	12.0
2	牟兴	武汉工程大学法商学院	2	16	1.0	2.0