探索少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的新路径

• 作者: 王小雪
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 语言艺术 思想政治理论课 民族大学生
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2009.02.024

摘要

语言是教师教学的基本功和必要素养,是教学艺术中的重要组成部分.本文从少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的必要性出发,把握少数民族地区思想政治理论课教学语言艺术的现状,探索少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的新路径:讲求条理清楚、逻辑性强,感染力强、以情动人,诙谐幽默、风趣感人,节奏感强,抑扬顿挫,通俗易懂、生动形象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小雪	塔里木大学经济与管理学院	20	37	4.0	5.0