当代大学生的思想特征与高校"两课"教学方法的改革

• 作者: 刘纯明 普映 汪蕾
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 当代大学生 思想特征 高校"两课" 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2002.01.033

摘要

高校"两课"教育对象的特殊性不仅直接影响到高校"两课"教学的实际效果,而且使"两课"教学方法及其改革也具有特殊的规定性.笔者结合我国高校"两课"教育改革和发展的实际,在考察当代大学生现实的思想特征的基础上,提出高校"两课"教学方法改革应遵循的基本原则,并试图从高校"两课"教学实践中总结出一些行之有效的可操作的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪蕾	重庆工学院社科部	9	15	3.0	3.0
2	刘纯明	重庆工学院社科部	9	75	5.0	8.0
3	普映	重庆工学院社科部	3	23	2.0	3.0