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摘要:
语文教育应该是一种富于人文性的语言文字的知识教育,它不仅凝聚着民族文化,也体现着一个民族的思维方式、情感特征、价值追求和人格理想.随着新课改深入实践,语文教学究竟该教什么?这个问题越来越多的困扰着我们一线的语文教师,本文就结合实际中学语文教学案例,具体分析了中学语文教学究竟该教什么,只有将这个问题搞清楚了才能有效的进行我们的语文教学.
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文献信息
篇名 语文该教什么
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文教学 方法 习惯 观念
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史方伟 广西师范学院文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
方法
习惯
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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