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摘要:
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让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为学习的主人
激发兴趣
主动参与
自主学习
“自主学习”,做数学课堂的“主人”
数学课堂
教学
实施
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 变学习的“奴隶”为学习的主人
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽慧 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
14642
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