迎“减负增效”春风创“自主学习能力”新高

• 作者: 李益东
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 创新 自主学习 能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的教学中,每门学科都必须重视学生自主学习能力的培养,历史学科也是如此.在几年的教学过程中,我发现激发学生的学习热情,发挥其自主学习的能动性,教学效果明显但不均衡.个别学生成绩突出,班级的整体成绩却很难有明显的提升.这让我认识到,培养群体自主学习能力是非常重要的.而要让学生自主学习能力有大的进步,去除学生对教师的依赖心理,培养其学习和思维上的创新精神又显得尤为重要.