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摘要:
大学英语教学面临着全方位的改革,构建以学生为中心的个性化教学模式,提高大学生对英语的综合应用能力是改革的关键。采用以学生为中心的启发式教学、情感激励机制,与网络教学相结合、培养学生运用英语进行交际的能力是改革的核心所在。
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人文素质培养在大学英语教学中的运用
大学英语教学
人文素质培养
原则
途径
浅谈大学英语教学改革
大学英语
教学改革
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学与素质培养问题
来源期刊 华章 学科
关键词 大学英语教学 素质培养 教学模式
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 2502字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹树文 13 5 1.0 2.0
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大学英语教学
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