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摘要:
以培养高素质的医学人才为目标,本文从转变教学观念,改进教学模式,创新考试评价体系,以及把课堂教学及课外活动紧密结合等方面,探讨了医科大学大学英语教学模式的改革.
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培养高素质医学人才教学模式的研究与实践
医学教育
教学模式
高素质医学人才
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医学物理学
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医学人才
内容分析
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文献信息
篇名 改革大学英语教学模式培养高素质的医学人才
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 大学英语 教学模式 素质 医学人才
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 118,128
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.12.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴让科 南方医科大学外国语与国际交流学院 12 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学模式
素质
医学人才
研究起点
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期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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