总结生理学教学经验,培养高素质医学人才

• 作者: 张团笑 秦晓民 郑天珍
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 477-479
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.018

摘要

教师应集思广义,在课堂教学、实验教学、研究生培养、多媒体辅助教学以及德育教育中不断地进行新的尝试,反复探索、总结、论证和实施,力争培养出高素质的医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑天珍	兰州医学院生理学教研室	43	1104	18.0	33.0
2	秦晓民	兰州医学院生理学教研室	13	194	6.0	13.0
3	张团笑	兰州医学院生理学教研室	6	43	3.0	6.0