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创设多元化情境培养低年段学生的想象力
创设情境
想象力
小学语文
创设情境,发展学生想象力探点
想象力
'极端环境'
'未知环境'
在古诗教学中培养小学生的想象力
古诗教学
想象力培养
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设情境激发小学生的想象力
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小学美术 教学目的 情景因素 教学手段 审美想象 文学作品 文学名著 小组讨论 现实生活 再造想象
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚萍 4 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学目的
情景因素
教学手段
审美想象
文学作品
文学名著
小组讨论
现实生活
再造想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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