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摘要:
课堂是教学的主要阵地,提高教育教学质量关键在于提高课堂效率.高效的英语教学课堂才能提高学生学习英语的效率,提高学生的英语学习兴趣,使学生能够积极主动地投入到英语学习中来,真正体现新课程标准的要求,体现“学生是学习主体”的教学理念.那么,在小学英语教学中,如何构建高效的英语课堂呢?笔者在多年的英语教学工作中,总结了一些经验,在本文中略作阐述.
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文献信息
篇名 构建小学英语高效课堂之我见
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学英语 高效课堂 激发兴趣 学习主体
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学英语
高效课堂
激发兴趣
学习主体
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