职业院校英语教学改革中教师与学生的角色转变

• 作者: 王娜日格拉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 职业院校 英语教学改革 教师 学生 角色转变
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着经济全球化进程的加快,市场需要的人才向程度较高的复合型人才转变。职业院校的人才输出必须做一个全面调整,重视英语教学的改革,为社会提供更多的复合型技术人才。这就要求英语课堂教学要改变传统的教学模式,从＂以老师为主体＂转变到＂以学生为主体＂的新教学模式,提高学生的英语综合素质。本文首先分析了影响职业院校英语教学改革中教师和学生角色转变的因素,之后提出一些解决的措施,以促进师生角色的转变,提高职业院校英语教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜日格拉		2	2	1.0	1.0