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让每个学生都成为老师的最爱
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摘要：
心理学研究已经反复证明，在学生心中，多次正面和积极的评价才能抵消一次负面或消极的评价。但是，在大部分学校，负面评价的比例要远远超出正面的评价。显而易见，积极的环境比消极的环境更有助于学生之间的合作和共同进步。因此，如果想让学生为成功而奋斗，老师必须先有一个积极的态度，随时为他们提供正面的反馈意见并对每个学生的能力都充满信心。
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学生主体
师生关系
教学相长
让兴趣成为音乐学习的老师
情感与态度
理解与认知
动手动脑
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