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摘要:
本文主要论述了如何构建立体化、实践性计算机组成原理课程体系,对培养学生对计算机(硬件)系统的认知、分析和设计能力以及创新能力,有较强的实践意义。
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文献信息
篇名 构建立体化、实践性计算机组成原理课程体系
来源期刊 中国电子商务 学科 工学
关键词 计算机组成原理 立体化 实践性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 TP338
字数 2048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建敏 北京化工大学北方学院 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
立体化
实践性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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17030
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