如何提高初中化学课堂教学质量

• 作者: 魏新平
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 化学课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.174

摘要

初中化学教学是我国中学生开始接触化学课程的基础阶段。也是化学教学的起步阶段，在此时打下良好的化学基础显得尤为重要。初中化学学习的好坏直接影响了学生升入高中，甚至更深入学习化学的质量及可能性。本文旨在探讨如何通过提高课堂学习效率，改善教学方法来提高初中化学课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏新平		2	3	1.0	1.0