实习生医患沟通能力的培养与实践

• 作者: 丁俐文 得里巴尔·吾拉孜 韩华
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实习生 医患沟通 培养与实践
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 分类号: R197
• 字数: 1756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2013.22.223

摘要

目的：总结分析实习生沟通能力的培养与实践方法，以期提高实习生的沟通能力，降低临床医疗纠纷发生率。方法选择2011年6月在本院进行实习的70名实习生为研究对象，实习中给予系统的岗前医患沟通技巧培训和实践，比较实习前后70名实习生的沟通能力变化。结果70名实习生培训后临床医患沟通能力考核得分（92.5±3.8）分明显高于培训前（72.5±6.9），差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论多数临床实习生缺乏沟通意识，与患者沟通时常表现得手足无措，加强实习生医患沟通培养和时间是医学教务的重要课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁俐文		18	60	5.0	6.0
2	得里巴尔·吾拉孜		4	21	2.0	4.0
3	韩华		7	9	2.0	2.0