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摘要:
《高中物理课程标准》内容的重要改变之一就是加强了实验课的教学内容和要求,更充分体现出以学生为主体的原则.在实践中,更注重改进在物理实验教学中仍然存在的低效或无效的现象,将合作学习与学生的探究活动有机结合,让学生在合作的动力基础上进行科学探究,培养学生在学习过程中的探索精神和创新能力.
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教学方式
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文献信息
篇名 高中物理实验教学与创新能力培养
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 课程改革 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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课程改革
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