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摘要:
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,包括正确行为的指导,良好习惯的训练,语言习惯、思维习惯的培养。笔者从分析中等职业学校学生养成教育入手,探究班主任在中等职业学校学生养成教育中的作用,从而引导和帮助学生健康全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任在中等职业学校学生养成教育中的作用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 班主任 中等职业学校学生 养成教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 职业教育 -- 中职教育
研究方向 页码范围 72-72,106
页数 2页 分类号
字数 2676字 语种 中文
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1 刘艳芬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
中等职业学校学生
养成教育
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