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摘要:
概念教学是高中生物课堂教学的重要组成部分之一,学生只有掌握了基本的生物概念才能对生物问题进行正确的判断和推理.本文主要针对如何在高中生物课堂教学中进行概念教学展开论述,展开新的探索.希望能进一步提高高中生物概念教学的质量.
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文献信息
篇名 高中生物课堂中的概念教学方法新探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生物 概念教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号
字数 3887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵斐 陕西省西安外国语大学附属西安外国语学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
概念教学
兴趣
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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