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摘要:
以中山校区实验中心为例,分析了中药标本室,网络,大型仪器,试剂、药品和耗材,中药圃的学生参与的管理模式,从管理的主要内容、管理模式和保障措施三个方面探讨学生参与的实验室管理模式,达到了学校、教师和学生多赢的局面。
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研究方向
开放实验室管理模式的探索
实验室管理
以学生为主体
实验室开放
探索
内容分析
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文献信息
篇名 基于学生参与的实验室管理模式的探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学生参与 实验室管理模式 探索
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2079字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何洋 15 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与
实验室管理模式
探索
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