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摘要:
初级阶段日语被动句是日语学习中的重点.为了使学生更好地理解、灵活地运用被动句,现从间接被动句、直接被动句的用法出发,通过日中被动句用法进行比较分析,归纳基础阶段日语被动句的用法.
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文献信息
篇名 浅谈初级阶段日语被动句的用法
来源期刊 民营科技 学科
关键词 日语被动句 间接被动句 直接被动句
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔美玉 46 24 3.0 3.0
2 孙莲花 13 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日语被动句
间接被动句
直接被动句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
论文1v1指导