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摘要:
室内设计专业教育难点在于室内设计人才需要较强的综合能力,这样才能在实际设计中具有创新能力,达到客户的需求。本文从国内外的室内专业教育模型进行了比较,并提出了改善国内室内设计专业教育的思路。
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应用型
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室内设计专业
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文献信息
篇名 室内设计专业教育国内外比较研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 室内设计 综合性人才 国外教育 国内教育改革
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 考索?探微
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 G71
字数 2093字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
综合性人才
国外教育
国内教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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