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摘要:
本文就高三阶段女生较为典型的“畏难”“悲观”“疑惧”“忧郁”四种不良心理作了分析,并结合笔者的教学实际,从“两指导”“两激励”“两教育”三方面谈了疏导的策略.
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篇名 浅谈高三女生的心理障碍及其疏导策略
来源期刊 学园 学科 哲学
关键词 高三女生 心理障碍 疏导策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 分类号 B844.2
字数 1942字 语种 中文
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高三女生
心理障碍
疏导策略
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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